私たちの心からの願い
CAJキャンパスでは新しい用語を耳にします。例えば、「深層願望」、「ストーリー展開」、「イメージ投影」、「美の創造者」など、変化を感じさせる用語です。用語は学校のカリキュラムに織り交ぜられて、教師も生徒も一緒になって、自分が神さまのご計画の一部であることはどういうことなのか、を考えるためのものです。この用語は、「Teaching for Transformation (TfT) - 新たな変化への教え」という、CAJが導入し始めたプログラムで使われているものです。（詳しくはまた後のブログでご紹介します。）
9月のスタッフ研修では、先生たちが継続してTfTのトレーニングを受けました。先生たち一人ひとりが自らの「深層願望」、つまり今年の授業では、教師として自分は、生徒たちに何を心の底から学んで欲しいと願っているのか、分かち合いました。各学部の校長、ターニャ・ホール（高等部校長）、ウィニー・ランゲラー（中等部校長）、ジーン・樋野（初等部校長）の深層願望です。
私の心からの願いは、神様への理解や神様との関係がどんなものであろうと、全ての人が自分は神様に愛され、神様によって造られた者であり、神様のご計画の中で特別な役割を担っていることを知り、神様のみ心にかなった世界を復元するみ業の一部となることです。
ターニャ・ホール
私の心からの願いは、生徒達が神様の似姿により近い者として変えられ、訓練されていくことであり、神様のストーリーの一部であり続けること、自分の属するコミュニティーで他の人や神様に情熱を持って仕え続けて行くことです。
ウィニー・ランゲラー
私の心からの願いは、生徒、保護者、教員がみんな神様のご計画の一部であるこのコミュニティーに属していることを感じ、喜びと愛と情熱を持って神様と周りの人びとに仕えて行くことです。
ジーン・樋野
Principals Share Deep Hopes
There is a new language on campus. A language with words like “deep hope,” “storyline,” “image-reflector,” and “beauty-creator.” A language that hints of transformation. A language that weaves itself through curriculum and gets teachers and students thinking about what it means to be part of God’s story. These words come from the “Teaching for Transformation” (TfT) program that CAJ is beginning to implement this year (more information about this in a later blog post).
During staff professional workdays in September, teachers continued with their TfT training and shared with each other their “deep hopes,” or what they hope students will take away from their classes this year. Our three divisional principals, Tanya Hall (high school), Winnie Langelaar (middle school) and Jean Hino (elementary school) joined teachers in this exercise as well.
"My deep hope is that all of you, no matter where you are in your understanding of and relationship with God, will know that you are loved by God, created by God, and have a unique place in His Story, and that you will join Him in His work in restoring His world."
Tanya Hall
"My deep hope is for students to be transformed and discipled as God’s image bearers and continue to be invited into God’s story, being passionate to serve God and others within their community."
Winnie Langelaar
"My deep hope is that students, parents, and teachers feel part of a community that has been invited into God's story; to joyfully, lovingly, and passionately respond by serving God and others."
Jean Hino
